在國家教育行業(yè)信息化的政策背景下，智慧校園的建設(shè)水平體現(xiàn)了高校教育信息化的程度，也反映了決策者對現(xiàn)代教育發(fā)展趨勢高瞻遠矚的水平，更是衡量學校辦學能力和教學科研水平的重要標準之一。
根據(jù)教育部《教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃(2011-2020年)》關(guān)于“加強高校數(shù)字校園建設(shè)與應(yīng)用，利用先進網(wǎng)絡(luò)和信息技術(shù)，整合資源，構(gòu)建先進、高效、實用的高等教育信息基礎(chǔ)設(shè)施”的要求，某校結(jié)合學校實際情況，積極開展智慧校園建設(shè)，以校園數(shù)據(jù)融合為基礎(chǔ)，構(gòu)建校園可視化平臺，實現(xiàn)學校信息化跨越式發(fā)展，充分提升了學校的管理和服務(wù)能力。
校園全景融合平臺
在該校信息化建設(shè)過程中，數(shù)智源為其提供的校園全景融合平臺符合該校業(yè)務(wù)需求，有效整合校園現(xiàn)有信息系統(tǒng)的數(shù)據(jù)資源，融合AI、AR、大數(shù)據(jù)、視頻云、物聯(lián)網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)+等技術(shù)應(yīng)用，圍繞教、學、管、測、評、服等多個方面，涵蓋校園綜合態(tài)勢監(jiān)測、平安校園、智慧教學管理、智慧課堂互動、校園后勤管理、考勤管理等主題，對校園運行態(tài)勢進行全面感知、綜合研判。管理者可以一眼知曉校園狀況，一鍵瀏覽校園全貌，有效提升教學教管、校園安防、運維管理效力，實現(xiàn)“精細化管理、協(xié)同化支撐、個性化服務(wù)”的目標。
圖中數(shù)據(jù)指標均為模擬數(shù)據(jù)
校園安全工作直接關(guān)系著師生的安危、家庭的幸福、社會的穩(wěn)定。平臺集成視頻監(jiān)控系統(tǒng)、電子巡更系統(tǒng)、卡口系統(tǒng)等校園安全防范管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)，并融合人臉識別技術(shù)，對校園教務(wù)處、保衛(wèi)處以及教學樓、宿舍等各場所進行全方位、全天候的實時監(jiān)測。
平臺針對打架斗毆、火情、外來人員闖入等各類重點事件進行數(shù)據(jù)監(jiān)測告警，基于時間、空間、指標等多個維度建立數(shù)據(jù)閾值告警觸發(fā)規(guī)則，并支持集成視頻巡檢、流量監(jiān)測、電子圍欄等系統(tǒng)數(shù)據(jù)，自動監(jiān)控各類焦點事件的發(fā)展狀態(tài)，進行可視化自動告警，有效降低事故帶來的危害，阻止事件惡化，打造平安校園。
系統(tǒng)利用了高點視頻畫面+AR增強現(xiàn)實標簽形成視頻實景地圖，很好的補全了監(jiān)測盲點。管理員可以在全景監(jiān)控區(qū)域內(nèi)結(jié)合環(huán)境添加標簽用于標識，視頻畫面中直觀標注操場、廣場、教學樓、校園入口等分布位置，可通過標簽快捷調(diào)取相應(yīng)的監(jiān)控畫面。當管理員想查看校園入口信息，直接點擊“校園入口”標簽，實時掌握校門口動態(tài)，實現(xiàn)防控預警從被動到主動的轉(zhuǎn)變。
提高教學質(zhì)量是教育發(fā)展的核心任務(wù)。學校建立健全教學質(zhì)量保障體系和自我評估、自我診斷、自我監(jiān)控的長效機制，都離不開教學質(zhì)量監(jiān)督工作。平臺支持在線巡課功能，可以查看每間教室的實時課堂動態(tài)，采用智能分析，實時記錄、實時匯總，提供教學過程的量化指標，包括師生考勤、教師行為、教學效果和教學模式等，輔助學校教學督導。平臺為領(lǐng)導層提供多維度量化數(shù)據(jù)，及時查找課堂教學中出現(xiàn)的共性問題，提出整改措施，不斷規(guī)范課堂教學常規(guī)要求，逐步使學校教學工作管理走向精細化、科學化，更好地促進學校教育教學質(zhì)量的穩(wěn)步提高。
圖中數(shù)據(jù)指標均為模擬數(shù)據(jù)
平臺結(jié)合網(wǎng)絡(luò)攻擊檢測系統(tǒng)、防病毒系統(tǒng)等系統(tǒng)數(shù)據(jù)，對校園信息網(wǎng)絡(luò)安全態(tài)勢進行實時監(jiān)測，并可對網(wǎng)絡(luò)威脅的攻擊來源、攻擊目的、攻擊路徑進行可視化溯源分析，幫助管理者快速發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)信息安全隱患，更好地防范和抵御信息威脅。
此外，平臺支持集成黨建相關(guān)數(shù)據(jù)，對校園黨支部的政治、思想、組織、作風、紀律和制度的建設(shè)成果進行綜合呈現(xiàn)，動態(tài)展示黨員數(shù)量、黨員幫扶情況、學習數(shù)據(jù)、先進黨員圖片、先進事跡等信息，全面展示黨建成果，輔助管理者有效掌握組織內(nèi)黨員工作動態(tài)。
作為智慧校園的載體，平臺化是教育信息化發(fā)展的必由之路。數(shù)智源校園全景融合平臺有效助力該校智慧化發(fā)展，通過大數(shù)據(jù)采集和分析，提高教育決策的科學性，推動教育質(zhì)量整體提升。同時，平臺構(gòu)建事前主動預防、事中智能處理、事后復盤分析的校園安全防護體系，為校園安全保駕護航。未來，數(shù)智源將持續(xù)探索人工智能、物聯(lián)網(wǎng)在智慧校園建設(shè)中的應(yīng)用，推進智慧校園可持續(xù)發(fā)展。
歡迎您隨時來電，詳詢行業(yè)產(chǎn)品與解決方案，洽談合作。
聯(lián)系人：事業(yè)部副總監(jiān)丁菲菲
電 話：15600563819
郵 箱：dingff@soyuan.com.cn
在國家教育行業(yè)信息化的政策背景下，智慧校園的建設(shè)水平體現(xiàn)了高校教育信息化的程度，也反映了決策者對現(xiàn)代教育發(fā)展趨勢高瞻遠矚的水平，更是衡量學校辦學能力和教學科研水平的重要標準之一。
根據(jù)教育部《教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃(2011-2020年)》關(guān)于“加強高校數(shù)字校園建設(shè)與應(yīng)用，利用先進網(wǎng)絡(luò)和信息技術(shù)，整合資源，構(gòu)建先進、高效、實用的高等教育信息基礎(chǔ)設(shè)施”的要求，某校結(jié)合學校實際情況，積極開展智慧校園建設(shè)，以校園數(shù)據(jù)融合為基礎(chǔ)，構(gòu)建校園可視化平臺，實現(xiàn)學校信息化跨越式發(fā)展，充分提升了學校的管理和服務(wù)能力。
校園全景融合平臺
在該校信息化建設(shè)過程中，數(shù)智源為其提供的校園全景融合平臺符合該校業(yè)務(wù)需求，有效整合校園現(xiàn)有信息系統(tǒng)的數(shù)據(jù)資源，融合AI、AR、大數(shù)據(jù)、視頻云、物聯(lián)網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)+等技術(shù)應(yīng)用，圍繞教、學、管、測、評、服等多個方面，涵蓋校園綜合態(tài)勢監(jiān)測、平安校園、智慧教學管理、智慧課堂互動、校園后勤管理、考勤管理等主題，對校園運行態(tài)勢進行全面感知、綜合研判。管理者可以一眼知曉校園狀況，一鍵瀏覽校園全貌，有效提升教學教管、校園安防、運維管理效力，實現(xiàn)“精細化管理、協(xié)同化支撐、個性化服務(wù)”的目標。
圖中數(shù)據(jù)指標均為模擬數(shù)據(jù)
校園安全工作直接關(guān)系著師生的安危、家庭的幸福、社會的穩(wěn)定。平臺集成視頻監(jiān)控系統(tǒng)、電子巡更系統(tǒng)、卡口系統(tǒng)等校園安全防范管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)，并融合人臉識別技術(shù)，對校園教務(wù)處、保衛(wèi)處以及教學樓、宿舍等各場所進行全方位、全天候的實時監(jiān)測。
平臺針對打架斗毆、火情、外來人員闖入等各類重點事件進行數(shù)據(jù)監(jiān)測告警，基于時間、空間、指標等多個維度建立數(shù)據(jù)閾值告警觸發(fā)規(guī)則，并支持集成視頻巡檢、流量監(jiān)測、電子圍欄等系統(tǒng)數(shù)據(jù)，自動監(jiān)控各類焦點事件的發(fā)展狀態(tài)，進行可視化自動告警，有效降低事故帶來的危害，阻止事件惡化，打造平安校園。
系統(tǒng)利用了高點視頻畫面+AR增強現(xiàn)實標簽形成視頻實景地圖，很好的補全了監(jiān)測盲點。管理員可以在全景監(jiān)控區(qū)域內(nèi)結(jié)合環(huán)境添加標簽用于標識，視頻畫面中直觀標注操場、廣場、教學樓、校園入口等分布位置，可通過標簽快捷調(diào)取相應(yīng)的監(jiān)控畫面。當管理員想查看校園入口信息，直接點擊“校園入口”標簽，實時掌握校門口動態(tài)，實現(xiàn)防控預警從被動到主動的轉(zhuǎn)變。
提高教學質(zhì)量是教育發(fā)展的核心任務(wù)。學校建立健全教學質(zhì)量保障體系和自我評估、自我診斷、自我監(jiān)控的長效機制，都離不開教學質(zhì)量監(jiān)督工作。平臺支持在線巡課功能，可以查看每間教室的實時課堂動態(tài)，采用智能分析，實時記錄、實時匯總，提供教學過程的量化指標，包括師生考勤、教師行為、教學效果和教學模式等，輔助學校教學督導。平臺為領(lǐng)導層提供多維度量化數(shù)據(jù)，及時查找課堂教學中出現(xiàn)的共性問題，提出整改措施，不斷規(guī)范課堂教學常規(guī)要求，逐步使學校教學工作管理走向精細化、科學化，更好地促進學校教育教學質(zhì)量的穩(wěn)步提高。
圖中數(shù)據(jù)指標均為模擬數(shù)據(jù)
平臺結(jié)合網(wǎng)絡(luò)攻擊檢測系統(tǒng)、防病毒系統(tǒng)等系統(tǒng)數(shù)據(jù)，對校園信息網(wǎng)絡(luò)安全態(tài)勢進行實時監(jiān)測，并可對網(wǎng)絡(luò)威脅的攻擊來源、攻擊目的、攻擊路徑進行可視化溯源分析，幫助管理者快速發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)信息安全隱患，更好地防范和抵御信息威脅。
此外，平臺支持集成黨建相關(guān)數(shù)據(jù)，對校園黨支部的政治、思想、組織、作風、紀律和制度的建設(shè)成果進行綜合呈現(xiàn)，動態(tài)展示黨員數(shù)量、黨員幫扶情況、學習數(shù)據(jù)、先進黨員圖片、先進事跡等信息，全面展示黨建成果，輔助管理者有效掌握組織內(nèi)黨員工作動態(tài)。
作為智慧校園的載體，平臺化是教育信息化發(fā)展的必由之路。數(shù)智源校園全景融合平臺有效助力該校智慧化發(fā)展，通過大數(shù)據(jù)采集和分析，提高教育決策的科學性，推動教育質(zhì)量整體提升。同時，平臺構(gòu)建事前主動預防、事中智能處理、事后復盤分析的校園安全防護體系，為校園安全保駕護航。未來，數(shù)智源將持續(xù)探索人工智能、物聯(lián)網(wǎng)在智慧校園建設(shè)中的應(yīng)用，推進智慧校園可持續(xù)發(fā)展。
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